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激趣物理课堂提高物理教学效果

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摘要运用教师智慧，激趣物理课堂，通过幽默的语言、机智的问答、形象的比喻、贴切的实例，使得物理课堂声情并茂，妙趣横生，让学生在快乐的物理世界中神游。

DOI wjvzvyw9d7/1186150

作者邓贵金

机构地区不详

出处《中学理科园地》 2007年5期

关键词语言幽默过程实例探究

分类 [理学][物理]

出版日期 2007年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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语言幽默过程实例探究

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