初中物理常用新课引入方法比较及研究

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摘要 新课引入对于初中物理教学有着极其重要的作用,一种成功的引入方法能有效地吸引学生的注意力、提高学生的学习兴趣、激发学生的求知欲,笔者对当前教师常用的引人方法进行调查比较研究.并针对同一课题《压强》一节应用各种方法、比较效果特点,并提出怎样选择合适的引入方法的十个因素。
机构地区 不详
出处 《中学理科园地》 2007年3期
出版日期 2007年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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