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以增值计划促进广东高职院校青年教师职业发展探析

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摘要＂以用为本＂是高职院校对青年教师职业发展有效管理的准确把握。高职院校要针对处于不同发展时期的青年教师构建合适的发展平台,化解他们在不同阶段的困惑,拓宽他们的发展空间,让他们在改革与发展的环境中成长,早日成为一名合格的广东高职教师。

DOI 7j6g6rg0d0/1180890

作者邓佐明

机构地区不详

出处《广西职业技术学院学报》 2012年2期

关键词广东高职青年教师职业发展增值计划

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西职业技术学院学报

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