地市级教师培训机构如何科学引领中小学校本研训

随着教师培训工作重心下移,培训模式不断创新发展,校本研训成为了一种最常规、最便捷、最简单、最经济的培训模式。各级教师培训机构,特别是地市级教师培训机构应主动介入、科学引领中小学校本研训,即以＂制度＂规范校本研训、以＂培训＂指导校本研训、以＂协调＂服务校本研训、以＂合作＂参与校本研训、以＂评价＂督导校本研训,从而更好地服务中小学校本研训,促进教师的专业成长。

• 作者: 程正彪;姜圣秋
• 出处: 《大连教育学院学报》 2012年3期
• 关键词: 教师培训 中小学 校本研训
• 分类: [文化科学][教育学]