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《新职教》
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2000年6期
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语文课课堂结束的艺术
语文课课堂结束的艺术
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摘要
课堂教学有很深的学问,很多教师都在潜心研究。在教学过程中,有的教师非常注意课的导入,课堂提问,有的精心设计课堂提问,但很多人忽视课堂结束。在结束时,往往草草收兵,无话可说,以致一堂精彩的课变得索味、平淡。所以,在教学中应把
DOI
3j7o5ozg41/1177077
作者
王丽萍
机构地区
不详
出处
《新职教》
2000年6期
关键词
语文教学
课堂结束艺术
课堂教学
课堂结束形式
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2000年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新职教
2000年6期
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