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《教育史研究》
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2012年2期
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清末书院改制研究
清末书院改制研究
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摘要
书院作为中国历史上一种特殊的教育组织形式,自唐五代,历经宋、元、明、清,延续了一千余年,对中国封建社会中后期学术文化发展和人才培养等方面做出了突出贡献。书院发展到清末,由于政治变革、西学冲击及书院自身弊病而走向了改革——照旧办理——再改的曲折改制道路,促进了中国教育近代化与普及化,书院也在改制中获得了永存。
DOI
n4972kv3jy/1173535
作者
庞守兴;魏可营
机构地区
不详
出处
《教育史研究》
2012年2期
关键词
书院
改制
历程
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育史研究
2012年2期
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