《软件工程》课程教学改革探讨与实践

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摘要 为了提高软件技术专业的教学效果,在多年的课程建设基础上,针对软件工程课程体系从课程衔接关系、理论教学方法、实践教学过程、课程资源建设、课程考核方式等方面,进行了改革与探讨。教学实践表明,软件工程课程教学改革应充分符合职业性教育的特点,极大增强课程的实践性和职业性,教学水平才能得到较大的提高。
机构地区 不详
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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