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新时期体育教学评价之我见

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摘要近年来传统的体育评价体系已不适应新的课堂教学,特别是初中体育在纳入中考科目后所带来的变化,促使每一位体育教师在教学方法上要有所改变,同时也需要建立一个适应时代的要求,促进学生和教师发展的体育课程教学的多元化评价体系。

DOI 7dmwxkyv4n/1168006

作者窦婉娥

机构地区不详

出处《山西体育科技》 2012年3期

关键词体育教学新课程体育评价

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）