CIPP模式在护理操作技能培训中的应用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 目的应用CIPP模式了解并改进现阶段护理实践技能操作存在的问题,针对性地提出建议并进行政进。方法采用自行设计《护理操作技能评分表》对2011年4月至6月在某护理学院实训中心进行集中轮回操作训练的280名护生进行考核,同时对教师进行访谈。结果CIPP模式能够发现护理实践技能操作中存在的问题并提出改进意见。结论应用CIPP模式对护理实践技能操作成绩进行评价,为制订教学计划与内容提供建议,有利于护生综合素质的养成,培养合格护理人员。
机构地区 不详
出处 《护理管理杂志》 2012年9期
出版日期 2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献