旅游资源学课程可视化教学探讨

可视化教学即适当利用可视性材料展示教学内容,或尽可能将抽象内容可视化,以充分调动学生的视觉接收能力而进行的教学过程。可视化教学有利于提高教学效率、深化教学内容、优化教学效果,旅游资源学课程运用可视化教学具有较强的适宜性和必要性。旅游资源学课程可视化教学要重视选择素材,利用可视化手段深化教学内容,注意培养学生的可视化思维能力和重视基础建设。

• 作者: 田良;侯佩旭;游长江
• 出处: 《高等理科教育》 2012年4期
• 关键词: 可视化 可视化教学 旅游资源学 教学法
• 分类: [文化科学][高等教育学]