首页 > 《小学数学大眼界》 > 2012年7期 > 1＋1〉2

1＋1〉2

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要世界上最有效、最奇妙的机器是什么描匕是你的大脑和神经系统。这也是我们每个人迈向成功的有效辅助机器，美国心理学家马尔茨通过多年的研究发现：大脑具有帮助人们分析环境、选择目标、提供方法、矫正错误，引导人们最终走向成功的功能。我们每个人都具有这种世界上最奇妙、无可比拟的成功辅助机器．成功的关键在于我们是否善于运用它。

DOI rdxxp72ydl/1152373

作者

机构地区不详

出处《小学数学大眼界》 2012年7期

关键词小学生数学学习阅读知识课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李愚. “1＋1〈2”.教育学,2010-09.
2李愚. 1＋1〈2.教育学,2011-04.
3黄璜. 关于1+1=2.教育学,1999-04.
4杜啊贝. 家访随笔：1+1>2.教育学,2023-02.
5张秋芳. 音乐之美1+1>2.戏剧戏曲,2000-01.
6刘志明. 李嘉诚＆屈臣氏：1＋1如何大于2？.产业经济,2007-06.
7. 中职德育要实现“1＋1〉2”.教育学,2010-02.
8罗金林;曾山. 追求“1+1＞2”的“雪球效应”.人力资源管理,2007-04.
9赵辰勉. 1＋1=1.教育学,2017-09.
10冯玉锋. 1＋1=1.教育学,2011-10.

来源期刊

小学数学大眼界

2012年7期

1＋1〉2

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

1＋1〉2

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多