“知识观”与“技能性”①观念对高师钢琴教育的影响

文章通过对中西音乐教育思想中“知识观”与“技能性”观念的考查，认为：我国高师音乐教育与西方音乐教育思想，在表现形态上之所以有着不同的特征和区别，是因为对“知识观”与‘‘技能性”观念的认知不同。高师钢琴音乐教育有必要提倡注重于“做”向注重于“知”——即由“技能性”向“知识观”教育思想的转变。

• 作者: 徐爽爽
• 出处: 《音乐探索》 2012年2期
• 关键词: 音乐教育思想 高师钢琴音乐教育 知识观技能性
• 分类: [艺术][音乐]