网络环境下的学生学习心理指导

计算机网络打破了教育的时空限制，为学习者提供了一种全新的学习环境，其心理也发生了很大的变化。心理指导的最简单定义是“助人自助”。文章立足于网络环境下学生的学习，运用教育心理学的原理和方法，提出动机辅导、学习策略辅导和考试辅导等心理指导的方法，发挥学生的学习潜能，解决学生存在的学习问题，提高其对网络学习的适应性。

• 作者: 赵芳;胡支农;汪昭坤
• 出处: 《南京广播电视大学学报》 2012年2期
• 关键词: 网络学习 心理指导 策略
• 分类: [文化科学][成人教育学]