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《河南科技学院学报:社会科学版》
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2012年4期
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讲好绪论的策略
讲好绪论的策略
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摘要
一、绪论在教学中的地位与作用1.绪论是教材的先导与灵魂。绪论作为一本教材的概述,虽然在教材上只占前面一两页,但它介绍了本课程的研究对象、学科的现状和发展、课程的内容和重要性,以及学习目的、方法等,是学生最先接触到的部分,对学生后来的学习兴趣、学习态度、学习方法甚至专业思想的巩固影响甚大。如果说教师是学生学习该门课程的领航者,那么绪论就是学生学好这门课程的指南针。
DOI
odwq1vl9dk/1135908
作者
祖红强
机构地区
不详
出处
《河南科技学院学报:社会科学版》
2012年4期
关键词
学习目的
学习兴趣
学习态度
专业思想
学习方法
课程
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
河南科技学院学报:社会科学版
2012年4期
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