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《中学政史地:教学指导》
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2012年5期
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提高学生学习能力 促进政治“学案导学法”有效教学
提高学生学习能力 促进政治“学案导学法”有效教学
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摘要
“学案导学”教学法是以学生自主的、合作的、探究的学习方式为主体的一种新型的教学模式,这种教学模式推崇的是学生自主学习,独立思考。在政治课学案导学教学中,教师如何才能提高教学的有效性呢?我认为关键要提高学生的学习能力。提高学生以下几方面的学习能力,能有效地促进政治学案导学法的教学。
DOI
n497vll9jy/1132959
作者
谭少斌
机构地区
不详
出处
《中学政史地:教学指导》
2012年5期
关键词
有效教学
学习能力
教学法
政治学
学生
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学政史地:教学指导
2012年5期
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