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大学生学术规范与学术道德认知研究——基于成都市高校的数据分析

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摘要本研究通过对成都市1,252名大学生学术论文规范认知状况的问卷调查,运用频数统计、交叉列联表和卡方分布方法,了解大学生对学术规范的认知现状以及对待学术论文写作的态度。建议从树立学术意识、重视学术积累、强化学术训练、恪守学术道德等方面提高大学生学术论文的写作水平。

DOI lj1v8l0gjv/1130492

作者陈丹丹

机构地区不详

出处《西南民族大学学报：人文社会科学版》 2012年5期

关键词大学生学术论文学术规范学术道德

分类 [社会学][民族学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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