写字课德育功能例说

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摘要 写字课作为小学语文课程的重要环节,其蕴涵的德育思想极其浓厚。在写字课堂里,“以书正人”自然也是教师责无旁贷的任务。该文将从写字课中的德育功能入手,探讨如何通过写字课来提升学生的德育思想。
机构地区 不详
出版日期 2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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