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结构-功能主义对教育研究的影响与启示

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摘要结构功能主义是现代西方社会学中的一个重要的理论流派,被人文科学和社会科学家在各自的专业领域里共同应用的一种研究方法,它改变着人们看问题和思考问题的方式,对当前教育研究带来了重要影响和启示.

DOI ojzp57xy45/1122470

作者陆继锋

机构地区不详

出处《岱宗学刊：泰安教育学院学报》 2011年3期

关键词结构功能主义教育研究研究方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

岱宗学刊：泰安教育学院学报

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