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四川高师院校人才培养模式探索

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摘要创新人才培养模式是应对金融危机、加快建设人才强国、推动高师院校改革和可持续发展的重中之重。四川高师院校的传统人才培养模式存在固守传统、缺乏创造力；师范性特点不突出；脱离基础教育实际；教师教育专业化程度低；学生评价体系缺乏科学性等问题。在深入分析其原因的基础上，从课程建设、服务体系、管理制度、教学价值、机制创新等方面重构高师院校人才培养模式。

DOI odwq6g83dk/1119880

作者王小丁

机构地区不详

出处《西部教育发展研究》 2012年1期

关键词人才培养模式高师院校高等教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西部教育发展研究

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人才培养模式高师院校高等教育

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