作文思维训练与智能开发

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摘要 一、问题的提出作文教学存在着少、慢、差、费现象。少:作文字数少、内容少、表达方式少、学生中爱写作文的人少。
机构地区 不详
出处 《思维科学通讯》 2011年4期
出版日期 2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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