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谈英语语法教学

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摘要一百多年来,国际外语教学界对语法教学的认识经历了几个不同的变化过程。1880年以前,欧洲的外语教学以教授古典语言为主,其目的主要是阅读而不是交际,于是语法翻译法产生了。它以精读为主,强调规则,认为学习语法有助于理解和翻译外语,要求学生记忆和背诵语法规则。50—60年代布龙菲尔德(L.Bloomfield)倡导的听说法风摩全球,于是句型操练

DOI rdxx05w9dl/1053649

作者陈贻铮

机构地区不详

出处《三明学院学报》 1997年2期

关键词英语语法教学培养交际能力语法规则语法项目外语教学教学方法

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1997年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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