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多媒体组合在音乐史论课教学中的优化作用及实施方案

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摘要本文针对《外国音乐史》传统教学中存在的问题,详细介绍了多媒体组合优化教学的优越性、多媒体组合教学设计以及教学活动的实施,阐述多媒体组合在音乐史论课教学中的优化作用。

DOI kd211k60j6/1049762

作者周广平;胡立志;郭旗

机构地区不详

出处《星海音乐学院学报》 1998年4期

关键词多媒体组合优化教学教学设计教学实施

分类 [艺术][音乐]

出版日期 1998年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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多媒体组合优化教学教学设计教学实施

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