称呼语的用法对英语教学的启示

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摘要 文章从语言语境、社会语境和语用语境三个角度分析了在面对面交际活动中称呼语的使用情况.指出交双方不是随心所欲地使用称呼语,提出在英语教学中,应帮助学生们认识到文化对语言的影响。
机构地区 不详
出处 《高等财经教育研究》 1999年3期
出版日期 1999年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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