高等教育功能的历史性转变

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摘要 高等教育功能是相当宽泛的概念,本文所及,是其当前令人关注的一个侧面。一高等教育功能是历史发展的产物。进入20世纪以后,由于电气技术的发展使各种机器的构成由传统的三个组成部分———发动机、传动装置与执行机构变成了四个组成部分,增加了一个控制系统。机器设...
机构地区 不详
出处 《职教论坛》 1999年1期
出版日期 1999年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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