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类比法在初中物理教学中的运用

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摘要研究了类比法在初中物理教学中的运用,指用了可以归结到两个方面:知识内容的类比和认知结构的类比,并指出应充分体认课程标准、教学目标,处处从学生的实际出发考虑。

DOI zdl5ol1zjl/1027040

作者钟平

机构地区不详

出处《广西物理》 2006年1期

关键词物理教学类比法知识内容类比认知结构类比

分类 [理学][物理]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西物理

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物理教学类比法知识内容类比认知结构类比

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