任务型教学在高职综合英语课堂中的应用研究

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摘要 本文对任务教学法在高职综合英语教学中的实践进行探讨。通过应用性研究,T检验来验证任务型教学的有效性和可行性,旨在完善教学方法,期盼获得良好的教学效果。
机构地区 不详
出版日期 2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)