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名篇得启示文章贵创新

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摘要简而言之,学校开设语文课,除了传递人类的优秀文化,培养和熏陶学生良好的思想情感以外,主要任务就是要培养和提高学生"听、说、读、写"的能力。其中,培养和提高"写"的能力又首当其冲。写什么?怎样写?语文教材为我们提供了许多可以借鉴的好文章。尤其是一些令人百读不厌、常读常新的传统名篇,为我们如何创新作文带来了许多深刻的启示。

DOI g4q5xo8z48/1023296

作者杨荧郁

机构地区不详

出处《写作：中》 2008年24期

关键词启示文章形式创新作文题材中学语文教材背影

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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