首页 > 《考试研究》 > 2008年3期 > 生源特征对大学学业成绩影响之定量研究*

生源特征对大学学业成绩影响之定量研究*

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要对某研究型大学2006届本科毕业生的定量研究表明:女生的大学学业成绩优于男生,农村学生的大学学业成绩优于城镇学生,高考成绩好的学生大学学业成绩也好;对绝大部分专业而言,性别特征能够有效预测大学学业成绩,部分专业的高考成绩也能有效预测大学学业成绩。

DOI 6jryv0yqd5/1021339

作者吴根洲

机构地区不详

出处《考试研究》 2008年3期

关键词性别高考成绩城镇/农村应届/往届大学学业成绩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1邓岳敏. 生源特征对高职学生学业成绩影响之定量研究.职业技术教育学,2009-03.
2田皓. 刍议大学生学业成绩的定量考评.统计学,1998-04.
3赵芳. 小学数学学法指导对学生学业成绩的影响.教育学,2023-12.
4王益宁. 探讨不同学习风格对初中数学学业成绩的影响研究.教育学,2023-12.
5王玉华. 初中数学学科课堂互动教学对学生学业成绩的影响.教育学,2024-03.
6刘晓婷;郭衎;曹一鸣. 教师数学教学知识对小学生数学学业成绩的影响.教育学,2016-04.
7武燕. 英语阅读教学对学生学业成绩影响.教育学,2024-03.
8栾雯雯. 小学生数学学业成绩影响因素及教学建议.教育学,2023-10.
9李晓辉. 初中数学学科中课堂互动性对学业成绩的影响分析.教育学,2024-01.
10张瑶;陈伟. 父母外出打工对留守儿童学业成绩的影响.政治学,2018-02.

来源期刊

考试研究

考试研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

性别高考成绩城镇/农村应届/往届大学学业成绩

返回顶部