影响高职生职业道德教育实效性的归因分析

近年来，高职院校认真执行教育方针，把职业道德教育列入德育之中，各个高职院校都有所开展，但是在开展的过程中存在的问题很多，无论是开展职业道德教育的工作机制、还是职业道德教育的方式、方法，以及教育水平等，都存在一定的问题。因此，调查高职生职业道德教育的现状，分析缺乏实效性的原因，对总结出增强职业道德教育的措施，开展职业道德教育十分有意义。

• 作者: 朱玲玲
• 出处: 《现代企业教育》 2011年22期
• 关键词: 高职生 职业道德教育 实效性 归因分析
• 分类: [文化科学][成人教育学]