美术活动中幼儿创造性思维能力的培养途径

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摘要 在全世界都在关注知识创新、技术创新的背景下,如何最大限度地开发幼儿的创造潜能,使更多的幼儿将来成为创造型人才,成了我们幼教工作者思考的中心问题。如何培养出具有一定创新意识和能力的人才呢?我认为在美术活动中培养幼儿的创新意识不失为一种比较好的途径。
机构地区 不详
出处 《早期教育:美术版》 2011年11期
出版日期 2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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