明清时期蒙学教材发展研究

在我国古代一直非常重视对于蒙学教材的编写，到了明清时期，在继承前朝经验的基础上，蒙学教材在数量和质量上都有了提高。其中在教材的选用和编写上发展到相当完备的程度，并且更加考虑到基础性的特点，能够结合蒙童的身心特征来进行采用，这些都是我们今天在对儿童基础教育中应该借鉴的内容。

• 作者: 张静
• 出处: 《滁州学院学报》 2011年4期
• 关键词: 明清 蒙学 教材
• 分类: [文化科学][高等教育学]