感恩的心理结构研究

在构建和谐社会进程中，对青少年进行感恩教育的重要性日益凸显。国内外关于感恩的研究缺乏从心理结构维度进行探讨，国外侧重于研究感恩与情绪、幸福感等的关系，国内的研究多从现象出发，注重分析感恩教育缺失的原因与研究实施感恩教育的宏观策略，由于这些研究没有以科学的心理发展规律为基础，因而造成当今青少年感恩教育实效低下。从感恩认知、感恩情感和感恩行为三个方面对感恩心理结构的内容雏度进行了探讨。

• 作者: 徐怡亭;刘利才;李学龙
• 出处: 《西部教育发展研究》 2011年3期
• 关键词: 感恩 心理结构 感恩教育
• 分类: [文化科学][教育学]