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科学发展观视阈下大学生全面发展的对策思考

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摘要本文论述了科学发展观视阈下大学生全面发展的基本内涵,分析了当前大学生全面发展存在的问题,提出了用科学发展观指导大学生全面发展的对策性思考。

DOI wjvz5wvwd7/1012926

作者孙振球

机构地区不详

出处《四川职业技术学院学报》 2011年5期

关键词科学发展观大学生全面发展对策思考

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

四川职业技术学院学报

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