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学前教育“小学化”问题及对策建议

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摘要学前教育“小学化”，是指在幼儿园教育活动中将幼儿当作小学生来对待，按照小学的教学方式和管理方式实施教育的一种错误做法。学前教育“小学化”是我国学前教育发展中存在的一个老问题，也是一个共性问题。

DOI pd5mzgqrj7/1004395

作者尉巍

机构地区不详

出处《幼教新视野》 2011年3期

关键词学前教育小学化教育市场化教育活动管理方式教学方式

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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