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《扬州教育学院学报》
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2011年2期
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高校体育课程小型化、课题化的比较研究
高校体育课程小型化、课题化的比较研究
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摘要
体育课程设置小型化、课题化在许多高校中已经开始实施,且积累了相当多的经验。本文通过对深圳大学和苏州大学这两所高校开设的具有学校自身特色的课程目标、课程内容及课程组织形式的小型化、课题化体育课程进行研究,总结这两所高校小型化、课题化体育课程的开设情况、特点和经验,从而给大家提供一些借鉴。
DOI
n497w693jy/1003183
作者
陈璐
机构地区
不详
出处
《扬州教育学院学报》
2011年2期
关键词
高校
体育课程
小型化
课题化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
扬州教育学院学报
2011年2期
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