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教育艺术
教育与装备研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-1766 CN: 10-1415/G4
  • 标签: 互联网 初中化学 教具 信息技术 教学 小学科学 自制教具
  • 简介:《教育与装备研究》紧跟教育改革步伐,关注教育与装备的关键问题、重大问题和热点问题,在政策、理论、管理、技术、教学等不同层面,进行深入研究和广泛交流,呈现成果,促进发展。 办刊宗旨:刊载教育装备新理念、新技术、新成果,传播教育装备新技术、新方法在教育教学中的实践经验,提高我国教育装备水平,服务我国教育教学改革工作。

教育研究
湖南教育:下旬(C)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1000-7644 CN: 43-1034/G4
  • 标签: 数学教师 数学课堂 教育 教学 孩子 数学 年级
  • 简介:《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。

湖北教育
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1003-4390 CN: 42-1033/G4
  • 标签: 教学内容 课堂 课程改革 老师 教学片断 数学教学 教学
  • 简介:《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方针,全面贯彻党的教育方针、政策、交流教育教学改革成果,指导教育教学实践,为提高教师业务水平和教学质量作出自己的贡献。

广东教育:综合版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-1422 CN: 44-1145/G4
  • 标签: 数学教学 素质教育 课程改革 班主任 课堂教学 孩子 语文教学
  • 简介:本刊立足于教育改革与发展。以“传播教育新声音,展示教育好成果,弘扬教育正能量”为办刊理念,全刊分ABC三大版块,融教育宣传报道、教育教学论文、学校文件建设与一刊,既具综合性、包容性,又具创新性、时代性,是富有广东特色的教育期刊。

成人教育
成才与就业
北京体育大学学报
  • 学科: 文化科学 > 体育训练
  • ISSN:1007-3612 CN: 11-3785/G8
  • 标签: 武术 普通高校 教练员 学校体育 竞技体育 体育教学 高校
  • 简介:本刊是一本具有权威性的体育综合性学术中文核心期刊。主要发表教学、训练、科研的最新成果,刊登学术论文、研究简报、文摘、科研动态、科技简讯等文章。辟有“体育社会科学”、“体育生物科学”、“体育教学”、“运动训练”等栏目。被国内外多个数据库收录。论文学术水平高,学科领域广,信息容量大。发行到澳、日、美、东南亚等国和港台地区。读者对象是国内外体育科技工作者、教练员以及体育院校师生。

安徽教育
青海教育
云南教育:中学教师
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1009-2099 CN: 53-1011/G4
  • 标签: 言说 教学 中考 语文教学 教育工作者 教育 教学设计
  • 简介:教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策;交流教学经验和加强思想政治教育,建设社会主义精神文明;宣传普及九年义务教育的经验;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的要求和呼声;总结和交流各科教学经验,开展教学研究。

河南教育:基教版(上)
生物学教学
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-7549 CN: 31-1009/G4
  • 标签: 课堂教学 植物 生物教学 《科技日报》 高中生物学 教学设计 教学
  • 简介:《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊,入选上海高水平高校学术期刊支持计划,入选2017年全国中小学图书馆馆配期刊。创刊60年来,《生物学教学》努力为读者、作者服务,密切读者、作者和编者的关系,已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体,成为我国中学生物学教师的良师益友。

数学教学
物理教学
物理教学探讨:中学教学教研版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1003-6148 CN: 50-1061/G4
  • 标签: 物理课堂 中学物理 课堂教学 高考 物理实验 初中物理 教学
  • 简介:《物理教学探讨》杂志创刊于1980年,原名《重庆物理教学》,自1983年初改为现用名,至今已经创刊30余年。《物理教学探讨》是西南大学物理科学与技术学院主办、中国教育学会物理教学专业委员会合办的国家基础教育类物理学科著名的学术期刊,是中国人民大学“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊。国内统一刊号:CN50-1061/G4,国际连续出版物号:ISSN 1003-6148 。 西南大学物理科学与技术学院院长熊祖洪教授为本刊社长、法定代表人。现任主编廖伯琴教授为国家中学物理课程标准研制组负责人、全国高等物理教育学会副理事长、西南大学科学教育研究中心主任、博士生导师。赵凯华、阎金铎、查有梁、殷传宗等资深物理教育专家为本刊顾问,中国教育学会物理教学专业委员会副秘书长李新乡、梁颖为本刊编委会副主编成员。 本刊全面贯彻党的教育方针,秉成科学严谨、与时俱进、坚持真理、探索创新的办刊作风,以基层中学物理教师、教研人员及各大院校本科生、研究生为中心,以改革、服务、求实为主线,充分发挥西南大学物理学院的学科优势、科研优势和人才优势,为读者共享优质教学资源开掘渠道,为深化基础教育改革搭建平台。

化学教学
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-6629 CN: 31-1006/G4
  • 标签: 实验教学 化学试题 课堂教学 化学实验教学 初中化学 高中化学 中学化学
  • 简介:《化学教学》创刊于1979年,是由国家教育部主管,华东师范大学主办的全国性中等教育类期刊,其主要读者为中学化学教师及高等师范院校师生。《化学教学》的办刊宗旨为“探索化学教学改革,促进教师专业发展”,既有对化学学科思想和课程教学理论的解析和探讨,又有对教学实际问题的深入研究。《化学教学》始终走在教学改革的最前沿,努力打造促进教师专业成长的最佳平台。

实验技术与管理
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1002-4956 CN: 11-2034/T
  • 标签: 教学模式 教学 高校实验室 实验教学改革 实验室管理 实践教学 教学改革
  • 简介:《实验技术与管理》是1963年由清华大学创办的综合性技术期刊,教育部主管,高等学校实验室工作研究会会刊,国内外公开发行。本刊是实验技术开发应用、实验教学改革和实验室管理的交流平台,立足服务、精益求精,推动实验室建设与管理改革,推广实验新技术新方法,交流实验教学改革经验,真诚地为高校实验室工作者服务。

中学数学研究(华南师范大学):上半月
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-4164 CN: 44-1140/O1
  • 标签: 高中数学 数学问题 高考题 解题 圆锥曲线 不等式 解法
  • 简介:《中学数学研究》是由华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办的,以广大中等学校数学教师和数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业学生、初等数学爱好者研究者为主要服务对象的数学及数学教育刊物,是新中国成立之后创办最早的全国性数学普及类专业杂志之一 .1952 年 2 月创办至今已出版了 350 多期(文革期间曾被迫停刊)。 《中学数学研究》的办刊宗旨为中学数学教学服务,为广大的中学数学老师和中学生服务,为全面普及和提高全社会的数学水平,为培养合格的社会主义建设人才而尽自己的社会责任。《中学数学研究》以其特色鲜明的栏目、有创意高水平的各类文章,严谨平实的文风,翔实丰富有的放矢的中、高考指导,珣丽多彩的教改教研争鸣,巧妙独特的题解,精辟入微的探究,长期以来赢得了广大读者的一致好评,树立了良好的口碑 . 《中学数学研究》开设的《高考论坛》、《中考论坛》、《数学教育》、《数学教学》、《解题研究》、《数学探索》、《竞赛数学》、《数学问题》、《数学评论》以及《数学史话》等栏目,为中学数学老师提供及时精准到位的中、高考信息;可供学习借鉴的新课标的教改教法;林林总总推陈出新的数学解题技巧方法;排难释疑的各种数学问题的溯源探微。内容丰富多彩,可读性强。《中学数学研究》以关注热点,与时俱进,清新活泼,趣味盎然为特色 . 坚持学术性与普及性相结合,理论与应用相结合,严肃规范与有趣可读相结合的办刊宗旨 . 成为广大数学老师工作学习的良师益友。有许多的数学老师从开始踏上教育岗位就坚持长年订阅《中学数学研究》。《中学数学研究》始终陪伴见证着他们不断走向业务精进,事业成功 . 几十年来《中学数学研究�